随着春节的临近，我们回顾过去，2024年是充满学习、合作、创新与成功的一年。此刻，我们想花些时间来庆祝我们在这一年取得的辉煌成就。
赋能中国困境儿童，提升21世纪必备技能
在2024年，我们的干预工作继续集中在英语、数字素养和社会情感学习这三个关键领域。在全年的线上、线下活动中，有超过1,000名志愿者和老师们为7,761名受益学生提供了9,342节课程。
得益于志愿者、合作伙伴和赞助商的承诺与坚韧，我们很高兴地报告，2024年每位受益学生所参与的课程数量较2023年有显著增加，从2023年的16.3节增加到21.2节，学生们获得了更多的知识，并在语言、情感和数字技能方面取得了进展。
提升数字素养技能
2024年，我们的数字素养项目成绩斐然，志愿者和学生的参与热情高涨，参与人数大幅增加，创下了覆盖学生人数（2,204人）和提供课程数（1,565节）的新纪录。与2023年相比，学生人数增加了49.12%，课程数量增长了20.38%。我们还将项目的惠及范围进一步扩大，通过在线教学和安排短期志愿者支教，让河南、安徽、福建的农村、偏远和贫困地区的孩子们也能从我们的项目中获益。
在教学方法上，2024 年我们继续采用项目式学习和互动性团体活动相结合的方式，重点培养学生的多项数字能力。基础课程助力学生掌握了在线搜索、Microsoft Office办公软件和编程等必备数字技能与概念；面向二、三年级学生开设的 3D 打印、人工智能、C++和嵌入式系统设计等高级课程，则进一步拓展了他们的知识水平，丰富了学习体验。
帮助学生理解和管理情绪
为了满足社区日益增长的需求，2024年我们加大了社会情感学习的干预力度。来自上海、陕西、河南和福建的1,064名学生参与其中，我们的教师和志愿者累计开展了709节课程，帮助学生培养识别、辨认、调节或表达情感的能力，无论是正面情绪还是负面情绪。尤其关注负面情绪，因为很多孩子误以为要避免、隐藏或压抑这些情绪。我们课程中的活动旨在营造一个安全的表达空间，让学生能够放心地袒露内心的脆弱。
不仅如此，2024年我们采用了全面的社会情感学习方法，还为25名家长开设了培训课程，帮助他们更好地理解并助力孩子的情感发展。
提升英语学习体验
2024年是我们连续第19年帮助中国困境儿童提高英语水平。这一年，我们为来自上海、湖南、宁夏、河南、湖北、江西、福建、云南、甘肃、安徽、广东、广西和陕西的6,391名学生提供了英语教育。我们的志愿者和教师共为他们提供了6,090节线上或线下课程。
我们的课程围绕互动活动、故事、图画书和歌曲精心设计，给学生提供了练习词汇、句子和对话的机会。每节课都穿插了许多学习游戏，让语言学习变得妙趣横生，学生们也能更自信地用英语表达自己。许多志愿者还使用了语音学习材料，帮助学生提升英语口语水平。
寒托班和暑托班
2024年的另一个亮点是我们与团委合作，为286名来自上海华漕镇的孩子组织的寒托班和暑托班。不仅为孩子们开设了常规的英语、社会情感学习和数字素养课程，还安排了舞蹈、音乐、绘画、阅读、财务、科学、历史、环保、植物、营养、手工艺、体育、电影欣赏、丝绸之路（历史与文化）、象棋等丰富多样的活动，让孩子们度过了充实而有意义的时光。
在此，我们衷心感谢所有的志愿者、捐赠者和其他支持者。2025年，我们比以往任何时候都更需要您的支持，以确保我们的项目可持续良好地运行。如果您愿意奉献您的爱心，请点击这里帮助我们。我们对所有的捐赠都心怀感激！
铺路石衷心祝愿大家在蛇年身体健康、好运连连、幸福美满！我们期待在新的一年里与您继续携手共进！