2023年，闵行区华漕镇“铺路石”儿童服务项目系列活动正式温暖起航！
就让我们跟着小石子一起来看看吧！
儿童趣味小组活动
英语口语能力如何提升？怎么寻找有共同口语兴趣爱好的小伙伴？请跟随我们的脚步去看看吧！
我们的趣味小组活动突破了传统的上课和问答的形式，给每个小组员一定的发挥空间，引导小组员们勇敢地用英语表达自己。
为了增强小组活动的趣味性，铺路石的志愿者老师们都会用心准备适合活动的材料，并根据孩子们的实际情况精心准备游戏内容，吸引孩子们的注意力，将英语知识融入游戏、儿歌等不同的教学方式里展现，激发孩子们的学习兴趣。
我们的小组式教学方式，即将全班分为4-5个小组，老师可以更好地关注到每个孩子在课堂中的表现及引导每位孩子开口表达，课堂氛围非常生动活跃。
孩子们在和谐宽松的课堂气氛下，怀着轻松愉快的心情学习，对外语学习的兴趣提高了，用外语与他人交流沟通的自信心也增长了！
心理情感课程
为了加强未成年人心理健康教育，我们开展了主题为“心理情感课程”的小组活动，旨在帮助未成年人正确认识心理健康的重要性，加强未成年人心理疏导，帮助他们缓解烦恼和心理压力，以积极乐观的心态面对学习和生活。
通过小组活动，小组成员们学习到了如何认识情绪，了解到了情绪来源于我们内心的需求，每一种情绪都有它存在的意义和价值。情绪能让我们感受到自身的存在，也能让自己与这个世界产生联系。
小组成员还学习到了如何理解以及释放情绪，明白了没有任何一种情绪是纯粹消极、毫无存在价值的。即使是在痛苦、委屈、震怒等等负面的情感体验背后，往往有其存在的必要和价值。如疼痛的感觉，提示了身体某处的病变；委屈的感觉，提示了付出与获得、遭人误解和渴望理解的失衡；愤怒的感觉，提示了自己身心遭到了威胁，需要启动自我的保护。生气也不是一种坏情绪，生气的存在是有原因的。它提醒我们关注眼下正在发生的事情，提醒我们：Hi！看看我！这里可能出现了一些小问题。
在活动环节，心理老师通过案例讲述如何觉察并接纳自己的情绪，通过接受情绪、倾听内在声音、转换信念、反向思考等方法进行正确的自我情绪管理，通过热烈的讨论和互动引导同学们说出自己的情绪，合理释放情绪，缓解烦恼带来的焦虑。
通过一系列活动，孩子们知道了如果不处理好情绪，就会给自己和周围的人带来伤害，要正确地表达情绪，才能健康快乐地成长。
现代科技兴趣小组
困境儿童青少年受其家庭条件限制，获取科技知识的方式途径单一，为提高困境儿童青少年动手动脑能力，激发学习科技知识的兴趣，提升科技素养，我们开展了现代科技兴趣小组活动。
我们选取了最适合少儿编程的ScratchJr作为活动内容，ScratchJr是一种非常适合少儿的编程工具，孩子们可以根据自己的想法，用它创造交互式的故事情节、动画、游戏，还可以把作品分享给所有人！
参加活动的孩子们像搭积木一样，把程序构建。孩子们借助适宜的工具，把自己的想法呈现了出来。在编程过程中，孩子们培养了逻辑思维、观察力、创造力和问题解决能力，在充满趣味和挑战的编程世界里找到乐趣和成就感。
小组是一个渠道
它改变了组员的学习方式
给组员提供一个尽情表达的途径
开阔了组员的思维模式
形成了一个持续性的同辈支持系统
实现了社会支持和学业提升的双赢
“福彩”有温度，暖冬更暖心！
