人工智能与STEAM 教育系列课程【编程造物课】开讲啦！
造物工厂Magic Steam和铺路石Stepping Stones 双方共同精心打造了12节少儿编程玩转Mind+培训课程，让孩子快速掌握Mind+编程技巧。通过这门课程，孩子不仅能学习到基础的编程概念和技巧，还能充分锻炼到孩子们的各种能力，其中包括：逻辑思维和计算能力、 解决问题的能力、想象力与创造力、专注力和记忆力、表达与协作的能力和学会独立思考能 力。
我们采用项目式学习法来教授STEAM课程，项目式学习（Project-based Learning）是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法，从而促进学生的学习效果。在一定的时间内学生选 择 、计划 、提出一个项目构思，通过展示等多种形式解决实际问题。项目式学习和传统式学习 方法相比，能有效提高学生实际思考和解决问题的能力。项目式学习的目标是通过与现实相结合 的实践方式，使学生更有效率地掌握学科知识，并在此过程中培养学生的社会情感技能。
那到底什么才是STEAM呢？
STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合的综合教育。
STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，我们需要的是多方面的综合型人才。从而探索出STEAM教育理念。
STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下，机器人、3D打印机进入了学校；奥巴马也加入了全民学编程的队伍，写下了自己的第一条代码；帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷；而且这五个学科，技术和工程结合，艺术和数学结合，打破常规了学科界限。
STEAM的教学理念非常适合小班化教学。铺路石的老师和志愿者们每周六都会在上海久牵志愿者社区中心进行我们基于Mind+少儿编程造物课。以下是我们的课程体系。
